10/1 ゆめの子幼稚園 墨とはしペンで描く静物画
10/1 ゆめの子幼稚園 墨とはしペンで描く静物画
さて、今日は机の上にお皿と割り箸が置いてあります。
なんだこれ〜〜?
なにするんだろ〜〜〜?
「こうやってさ、こうするじゃない?」
「でもさあ、こうしてさあ、そしたらさあ、」
「あ、わかった!これを〜こっちにして〜」
と、みんなの予想妄想タイムがはじまります。
全員メンバーも揃い、みんなが興味津々になってきた所で、お席に着きましょう〜!
今日はね、このお皿に、、
トポトポと墨汁を注ぐと、
「あ!しっとる!これ【す】って言うんだら?」
「おしい!!【すみ】って言うんだよ」
「あ!おれも知っとる!これカブトムシとかの すみ だら!!!!!」
「う〜ン、、、カブトムシにも すみ って使うの?でもこれちょっと違うかなあ」
そして、墨汁の注がれたお皿をみんなに渡すと、
そ〜〜っと、のぞきこんでいました。
今日は、この墨を使って、わりばしで絵を描いてみるよ。
と、モチーフのポトスを置いて、
先生が紙に線を描いてみました。
「おおお〜〜〜〜〜〜!!!!」
わりばしなのに、線が引けてるし、
いつもと違う素材でなんだかおもしろそうだし、
へんな葉っぱの植木鉢もおいてあるし、
とにかく、今日は、
「おおお〜〜〜〜〜〜!!!!」
なのです。
はしペンの使い方がわかった所で、
さっそくスタートしました。
割り箸の感覚が、おそらく筆というより「棒遊び」みたいに感じるのでしょうか。
ルンルンな様子のみんなです。

葉っぱやツルの形も良くみてね。横向きや前向きや、模様もあるよ。
年長さんは、さすがです。
ちょっとアドバイスをすると、よ〜く観察して描き足していきます。

少しだけ、葉っぱが♡の形に似ている事を、発見したたいちゃん。
よく観察できたね。

モチーフを見て描く事が、難しく思えてしまって、どこから描いていいかわからなかったけど、
少しづつ、ゆっくり見たら、描けたよね。

パソコン(ブログ)に載せるなら、かわいく撮って!
とご依頼がありましたので、ハイポーズ!
絵も上手に描けてるし、とってもかわいく写ってるよ〜!!




ほらほら、
ポーズも決まって、かんせ〜〜〜イ!!!!!
さて、今日は机の上にお皿と割り箸が置いてあります。
なんだこれ〜〜?
なにするんだろ〜〜〜?
「こうやってさ、こうするじゃない?」
「でもさあ、こうしてさあ、そしたらさあ、」
「あ、わかった!これを〜こっちにして〜」
と、みんなの予想妄想タイムがはじまります。
全員メンバーも揃い、みんなが興味津々になってきた所で、お席に着きましょう〜!
今日はね、このお皿に、、
トポトポと墨汁を注ぐと、
「あ!しっとる!これ【す】って言うんだら?」
「おしい!!【すみ】って言うんだよ」
「あ!おれも知っとる!これカブトムシとかの すみ だら!!!!!」
「う〜ン、、、カブトムシにも すみ って使うの?でもこれちょっと違うかなあ」
そして、墨汁の注がれたお皿をみんなに渡すと、
そ〜〜っと、のぞきこんでいました。
今日は、この墨を使って、わりばしで絵を描いてみるよ。
と、モチーフのポトスを置いて、
先生が紙に線を描いてみました。
「おおお〜〜〜〜〜〜!!!!」
わりばしなのに、線が引けてるし、
いつもと違う素材でなんだかおもしろそうだし、
へんな葉っぱの植木鉢もおいてあるし、
とにかく、今日は、
「おおお〜〜〜〜〜〜!!!!」
なのです。
はしペンの使い方がわかった所で、
さっそくスタートしました。
割り箸の感覚が、おそらく筆というより「棒遊び」みたいに感じるのでしょうか。
ルンルンな様子のみんなです。
葉っぱやツルの形も良くみてね。横向きや前向きや、模様もあるよ。
年長さんは、さすがです。
ちょっとアドバイスをすると、よ〜く観察して描き足していきます。
少しだけ、葉っぱが♡の形に似ている事を、発見したたいちゃん。
よく観察できたね。

モチーフを見て描く事が、難しく思えてしまって、どこから描いていいかわからなかったけど、
少しづつ、ゆっくり見たら、描けたよね。

パソコン(ブログ)に載せるなら、かわいく撮って!
とご依頼がありましたので、ハイポーズ!
絵も上手に描けてるし、とってもかわいく写ってるよ〜!!





ほらほら、
ポーズも決まって、かんせ〜〜〜イ!!!!!
Posted by アートスクールGUNGUN
at 2013年10月02日:13:27
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